为把教育考试院建成学习型招生考试机构，有效提高全体干部职工的综合素质，更好地完成各项工作任务，现对2010年理论学习做出如下安排：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十七大精神，进一步贯彻落实学习科学发展观，努力营造“干事、务实、清廉”的招生考试环境，通过创新学习方法，深入推进政德教育，切实加强党员干部特别是院领导班子和党员领导干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风建设，为全面完成全年的各项工作任务目标提供坚强的思想保证。

二、学习内容：

一是《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》；《关于推进学习型党组织建设的意见》；《中共中央关于加强执政能力建设决定》；二是胡锦涛在十七届四中全会上的讲话；《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》；胡锦涛在十七届五中全会上的讲话；《十七届五中全会报告》；三是胡锦涛在全国组织工作和宣传思想工作会议上的讲话；《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》；《社会主义核心价值体系学习读本》；四是省委七届五次全会、省经济工作会议、省“两会”领导讲话和相关文件；市委九届八次全会、市“两会”报告、领导讲话和相关文件；五是胡锦涛同志在十七届中纪委三次全会上的重要讲话；中纪委十七届三次全会报告；中纪委十七届四次全会报告；六是胡锦涛同志在中纪委十七届五次会议上的讲话；中纪委十七届五次全会报告；七是中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》；《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》；八是《中国共产党纪律处分条例》；《关于党政机关厉行节约若干问题的通知》；《关于坚决制止公款出国旅游的通知》；九是省纪委《关于狠刹不良风气的规定》；《河北省机关工作人员违反“十个严禁”问责暂行办法》；十是《干部选任工作法规制度学习资料选编目录》；《干部工作文件选编》；十一是《中国共产党章程》；十二是2010年工作计划、精神文明建设计划、宣传思想政治工作计划、党风廉政建设计划和相关的责任书；十三是《全面推进依法行政实施纲要》；《干部法律知识读本》；十四是学习招生考试相关政策法规、十七大报告中涉及教育的精神；十五是《公务员法》；《行政机关公务员处罚条例》。

 三、学习方式

中心组学习以集中为主，每年抽出一周左右时间组织一次封闭式集中学习，中心组成员要为全院干部的理论学习做出表率。党支部将不定期检查中心组成员理论学习情况。

学习方法本着个人自学与集中学习相结合，继续坚持每周五下午的学习日制度，并要求自觉地坚持学习制度，做到“三个一”(每年至少选学一本好书；每天挤出1个小时以上时间学习，并坚持每周记一篇以上学习笔记)。坚持理论学习与专题调研相结合，每年撰写1至2篇调研报告。

四、总体要求

1、转变学习观念，进一步增强学习的自觉性。党组中心组理论学习是领导干部在职学习的重要组织形式，是建设马克思主义学习型政党的重要途径。党组中心组要充分认识加强学习的重要性和紧迫性，把学习作为一种政治责任和第一需要，努力树立工作学习化、学习工作化的理念，按照建设马克思主义学习型政党的总体要求，自觉把理论武装摆在更加突出的位置，积极营造重视理论学习、崇尚理论学习的良好氛围。

2、创新学习形式，进一步增强学习的多样性。在坚持过去行之有效的方法的同时，要不断创新、丰富学习载体，运用读书会、报告会、学习讲坛、专家讲座等形式进行学习。充分发挥网络交流、在线学习等新型载体的优势，开展形式多样的学习活动，增强学习的趣味性和吸引力。

3、完善学习制度，进一步增强学习的规范性。要认真落实各项学习制度，根据中央和省、市文件的要求，制定本年度学习计划和阶段性安排，明确学习内容、任务和要求，严格执行学习制度，做到时间、内容、人员和效果“四落实”。结合实际，不断完善学习考勤、个人自学、集中研讨、学习档案、学习通报、学习考核等制度，推进学习制度化、规范化。

4、弘扬优良学风，进一步增强学习的实效性。紧密联系当今世界的深刻变化和当代中国的深刻变革，把学习理论同研究解决招生考试事业发展中的重大问题结合起来，同研究解决考生最关心、最直接、最现实的问题结合起来，同研究解决党的建设存在的突出问题结合起来。

二○一○年六月十七日